Como introduzir o inglês nas crianças pequenas?

Vivemos numa sociedade globalizada onde as trocas culturais são cada vez mais frequentes e as relações com pessoas de todo o mundo estão aumentando. Por isso, é fundamental reconhecer a importância de aprender outros idiomas, preferencialmente o inglês. Então Como introduzir o inglês em crianças pequenas?.

O melhor para isso é começar o mais cedo possível. Na verdade, o momento ideal para a criança começar a aprender um idioma é durante os primeiros 3 anos de vida. As crianças pequenas têm o cérebro preparado para desenvolver a linguagem, pois possuem uma grande plasticidade, o que permite assimilar conhecimentos de forma inconsciente mais rápida e eficazmente, sem pressões sociais e sem medo de cometer erros.

As crianças são como esponjas, têm uma maior capacidade de aprendizagem desde muito cedo. Ao introduzir uma segunda língua nos primeiros anos de vida, maximiza-se a sua vontade e capacidade de aprendizagem. Ao interagir desde tenra idade com outro idioma, consegue-se absorver a linguagem e as frases como fazemos na nossa língua materna e, em vez de traduzir o novo idioma, adquire-se e é mais provável pronunciar as palavras e falar o idioma como um falante nativo.

O que podemos fazer para introduzir o inglês em crianças pequenas?

Para introduzir uma criança pequena a um idioma estrangeiro como o inglês, é importante ter em conta como um bebê aprende a língua materna: ouvindo. É importante criar um ambiente de imersão linguística, semelhante ao da sua língua materna. De modo a que a criança possa ouvir inglês o maior número de horas por dia possível.

1. Vídeos: Como são tão pequenos, os vídeos musicais chamam muito a atenção deles. Ao vê-los, podemos repetir as palavras ou frases que dizem para que a criança as aprenda e compreenda mais facilmente. É importante repetir muito as mesmas canções para que, com a repetição, a criança vá adquirindo o idioma.
2. Música: É conveniente reproduzir canções infantis e canções de embalar para bebês (Nursery rhymes), até mesmo para os bebês que ainda estão no útero.
3. Contos em inglês: É fundamental começar com livros muito visuais e simples, com temas simples, pouco vocabulário e estruturas repetitivas.
4. Falar com a criança: Com a criança, não é necessário ter conversas como as que normalmente temos em espanhol, mas pelo contrário, dialogar de forma simples de modo a fazer com que a criança se sinta envolvida na exposição à língua.

Podemos ter algumas frases preparadas para repetir e que a criança vá ouvindo. Para começar, podemos usar frases como estas:

• Are you hungry? Do you want to have breakfast/lunch/dinner?

         Estás com fome? Queres algo para o pequeno-almoço/ almoço/ jantar?

• It’s bath time. Let’s take a bath.

          É hora do banho. Vamos tomar banho.

• Let’s go for a walk.

           Vamos dar um passeio.

• It’s bed time.

          É hora de dormir.

5. Escolas bilíngues infantis

Estas escolas não funcionam como uma academia de idiomas tradicional. Seguem, antes, uma metodologia de imersão centrada na audição e na prática. Trata-se de brincar, ouvir música e interagir com o inglês como língua veicular.